当前位置: 首页-制度建设
中共江苏省委教育工委关于进一步加强高等学校党校工作的意见
发布时间:2015-12-18  浏览次数:

中共江苏省委教育工作委员会文件

苏委教组[2002]35

                                                                    

关于进一步加强高等学校党校工作的意见

为进一步加强高等学校党校建设,充分发挥党校在党员教育和培训中的重要作用,根据全国党校工作会议和《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》(中发[2000]10号)、《中共中央关于进一步加强和改进思想政治工作的若干意见》(中发[1999]17号)及省委有关文件精神,结合我省高校的实际情况,提出如下意见:

    一、指导思想和基本任务

    高校党校是对党员、干部、入党积极分子进行马克思主义基本理论和党的基本路线、基本知识教育,培养骨干队伍的重要阵地,是党员干部增强党性锻炼的熔炉。加强高校党校建设,是新时期高校党的建设的一项重要工作,也是促进高校改革、发展和稳定的迫切需要。各高校党委要进一步提高对办好高校党校重要性和紧迫性的认识,把高校党校工作切实抓紧抓好。

  高校党校要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持理论联系实际,认真组织党员、干部、入党积极分子学习马克思主义基本理论和党的基本路线、基本知识,进行形势任务、方针政策教育和党性党风党纪教育,结合改革开放和现代化建设的实际,结合高等教育改革和发展的实际,结合高校理论教育、党建和思想政治工作实际,积极开展理论教育和研究工作,努力建设一支党性强、作风正的党员队伍,德才兼备的干部队伍和德智体美等全面发展的学生骨干队伍,以保证高校的社会主义办学方向。

    二、组织机构和运行机制

    高校党校是学校党委的一个重要部门,是一个特殊的办学机构。高校党校校长由校党委书记或分管副书记兼任,根据学校实际情况,配备若干名专、兼职副校长。党员人数超过1000人的要配备专职副校长;专职副校长一时难以到位的,应明确一名部门负责人兼职,且其主要职责应是负责党校工作。

    学校党校要在党委领导下建立党校校务委员会。校务委员会由校党委分管领导和纪委、党办、组织部、宣传部、统战部、学工部等有关部门负责人组成。校务委员委根据上级党委和学校党委的工作部署,围绕一个时期理论教育的重点,有针对性地制定理论培训规划,对党校重大事项进行审议,加强对党校工作的有效管理。本科院校党校要有独立的办事机构和精干的专职工作人员。主持日常工作的党校专职副校长,可列席党委常委讨论思想理论建设和党建工作等有关问题的会议。

    规模较大的党校可根据实际情况,建立分党校。分党校校长由院(系)党委(总支)书记担任。校级党校负责对各分党校的教学计划、教学内容和教学管理进行指导,对教育质量进行监督和考核。

    三、培训对象和办学形式

    党校培训的主要对象是:党员、干部、入党积极分子和其他需要培训的人员。

    党校要根据形势发展和学校工作需要,举办不同层次、不同类型的培训班、轮训班、研讨班、读书班。要因校制宜,常年办学,做到学年有规划,学期有计划。

党校中层正职每年轮训一次,中层副职和党支部书记每2年轮训一次。高校提拔到处、科级领导岗位的干部,上岗前或任职半年之内,必须经过相应的党校进行上岗培训。每年举办入党积极分子培训班,每期教学时间一般不少于40学时。

    各种类型的培训班、轮训班结业时,要对党员进行考核,填写《党校学员学习考核表》,建立学习档案。凡考核合格发给结业证书。党校要将学员在党校学习时期的表现,主动向组织、人事部门和学员所在单位如实反映。

    四、师资队伍和教学工作

    要发挥学校学科和人才优势,建立一支专兼结合、较为稳定的教学和管理干部队伍。

    党校教师必须做到:忠诚于党的教育事业,自觉同党中央在思想上政治上保持高度一致;具有坚定的共产主义信仰、扎实的马克思主义理论功底和对时代发展的政治敏感,能够深入实际,调查研究,以科学的态度探索建设有中国特色社会主义新问题;热爱党校教育事业,学风严谨,勤奋工作,有高度的敬业精神。

    党校专职教师要少而精。党校兼职教师可聘请本校相关专业教师和党委部门负责人担任,也可聘请具备以上条件的地方党政领导和专家学者担任。教师队伍要保持相对的稳定。

    党校专职教师按思想政治教育系列评聘专业技术职务,也可按本人原专业职务系列评聘。党校兼职教师在评聘专业技术职务时,其在党校的教学工作量可计算在内。

    高校党委要积极创造条件,支持党校专职人员外出参加进修、培训、考察和学术交流,以不断开阔视野,增长才干,提高理论水平、业务水平和管理水平。

    党校开设的各类班次要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为主要内容,同时,还要把理论、历史、现状的学习和研究结合起来,开设社会主义市场经济理论、现代科学技术知识、法律知识、管理知识和教育学、心理学等方面的课程。高校党校的教学要紧密联系改革开放实际,联系党校改革发展稳定的实际,联系学员的思想实际,着力在提高学员运用马克思主义的立场、观点和方法,分析、解决实际问题的能力上下功夫。通过学习,进一步坚定学员对马克思主义人信仰,对社会主义的信念,对改革开放的信心,对党和政府的信任。

    党校举办的各类班次都要制订相应的教学计划,对教学目的、教学内容、教学时间、教学方法、教学要求以及阅读书目等作出具体规定,以便教师备课、授课和学员学习。每期教学工作结束,要及时作出总结。

    党校的教学形式要改革创新,灵活多样,做到系统讲授与专题研讨相结合,课堂讲授与课外自觉相结合,校内学习与社会考察相结合。要充分运用电化教育手段,使培训教育活动具有科学性、艺术性和较强的吸引力、说明力、感染力。

    党校教学和管理人员要结合工作实际,积极开展理论研究。党校的科研必须贯彻理论与实际相结合的方针,加强对重大现实和战略问题的调查研究,充分发挥党校的马克思主义理论阵地作用。要把出成果和出人才结合起来,为提高教学质量服务,为党委和行政科学决策服务。在申报、审批科研课题立项和经费方面,校党政领导要给予大力支持和必要保证。

    党校要大兴调查研究之风,紧密结合国际国内形势的发展变化,深入研究和准确把握我国改革开放和建设中带全局性、战略性、前瞻性的重大问题。各高校党委要创造条件,积极支持党校教研人员和学员参加不同形式的社会调查和社会实践活动。

    五、领导体制和保障措施

    高校党委要把党校工作为学校党的工作的重要组成部分,切实加强对党校工作的领导。要把党校工作列入党委重要议事日程,每学期要听取党校工作汇报,检查党校的工作,研究并解决党校工作中存在的主要问题。要配好党校的领导班子。根据高校党的建设的总体规划和一个时期党委的中心工作,对党校工作提出明确要求。要经常检查党校的办学情况,推动党校各项教育任务的落实。指导和协调党委各部门,对各类培训对象的培训工作作出规划,落实到人,增强培训的计划性和有效性。党委负责同志要带头定期到党校讲课。要把党校工作作为考核学校党委工作的重要内容。省委教育工委将适时对党校工作进行检查指导。

党校要在党校党委领导下,积极开展工作,要坚持从严治校的方针,加强教学和学员管理,逐步做到教学工作制度化、管理工作规范化。要建立健全校务委员会例会制度、教研活动制度、考核评比制度、干部理论学习建档制度等各项规章制度,实行科学管理,提高工作效率和办学质量。

    高校要切实增加投入,为党校建设提供必要的物质保障。确定相对固定的办公和教学场所,配备必要的教学设施、图书音像资料和办公设备。建立健全经费投入机制,把党校工作所需经费纳入学校预算给予保证,切实解决目前党校经费投入总量偏少、比例偏低的问题。党校经费投入包括:党校基本教学设施建设经费、教学业务经费、理论教育经费、科学研究经费、考察经费、图书资料经费和教师进修班经费等。要在现有基础上逐年增加经费投入,确保党校各项工作的顺利开展。

 

                                   二OO二年四月二十九日